Nossa!!! O dia de quinta-feira (24/05/2012) foi de muitas atividades na Escola Rio Tocantins.

A vice-diretora Vanderlanja Damasceno acompanhou os alunos do Programa Mais Educação e a coordenadora do mesmo, a professora Iracy Prates, a um divertido passeio a Fundação Zoobotânica de Marabá. Na ocasião, acompanharam os 35 alunos as monitoras de Letramento e Matemática. Essa atividade despertou o interesse nos alunos que na ocasião realizaram a aula passeio, uma vez que os mesmos poderam contemplar as diversidade de espécies de animais e plantas, além da conscientização para a Preservação do Meio ambiente.

Além disso, A orientadora educacional da escola, a professora Ilzamir Carvalho, suou a camisa na realização da 1ª Oficina do projeto "Convivência e Cidadania" com o tema Adolescência/Juventude; temas de interesses: Meu mundo, meus interesses. Na ocasião, os 26 alunos que foram selecionados para estarem participando do projeto, poderam descobrir quais são os seus principais interesses e o processo para a formação da sua identidade. devido as diversas dinâmicas, todas as expectativas dos alunos foram alcançadas.

Neste sábado, dia 12 de maio de 2012, no horário de 08h às 12h, será realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Rio Tocantins o Dia da Comunidade na Escola: um mundo de leitura: um universo de aprendizagem, uma comunidade de leitores. Este dia é específico de mobilização e ações para propiciar a comunidade a construir novos saberes, compartilhar e consolidar novos olhares para o universo da leitura.

É nessa perspectiva que esta Unidade de Ensino tem o compromisso de despertar e ampliar novas práticas de leitura, como também incentivar a formação de uma comunidade de leitores.

O intuito do evento é desenvolver atividades de incentivo à leitura no espaço escolar a partir de um trabalho coletivo, com o envolvimento de estudantes, professores, funcionários, pais e a comunidade geral. Também, apresentaremos a culminância dos projetos realizados desde fevereiro do corrente ano, com apresentação de recital, teatro, dança, exposições, canto, documentário, filmes, exposições e utilidade de serviço púbico com distribuição de livros, revistas e outras literaturas para a comunidade.

Os projetos são intitulados de: As paisagens do local onde vivo, Jornal, Lendas, Identidade e Paisagens: as relações entre os lugares onde vivo, Quem canta seus males espanta, Quem recita seus males evita: lendo poemas e sentindo a poesia, As receitas da minha terra, Causos, Descobrimento do Brasil, Um museu temporário. Esses projetos foram desenvolvidos de maneira colaborativa entre professores e alunos, assim, possibilitou uma série de aprendizagens, sobretudo o ensino da leitura, como um processo de transformação contínua para compreender o mundo, em que o sujeito interage, tendo como foco o interesse a partir da realidade da comunidade na qual a escola está inserida, deste modo, foi possível melhores compreensões de si mesmo.